立ち止まり振り返ってみる

この1年で君がやってきたことをレポート提出しなさい

みたいに言われたら俺はどうするんだろうなと。

とりあえず、人にレポートを求められる時ってさ、
なんか、具体的な出来事について書かねばならないような気になる。
俺毎回これが嫌だったように思うw


この1年で君がやってきたことで、
思ったこと・感じたことを文にして提出しなさい。

こんな感じなら、楽勝です。
スラスラ書けます。
仕事のことでも、恋愛のことでもなんでもスラスラ書けます。

人に分かるように書く難しさっていうか。
人に分からせることは不可能で。
押しつけることと、かわらないことになる。

だから、そうではなく、
作家は人様に分かり易い表現を心掛ける必要があるけど、
先ずは、表現するに至る気持ち。


もし、俺が先生だったら。
ってことで、考えてみた。

先生の立場で上記の提出指示を出すなら、
それって、なにか目的があってよね。
あたりまえですが。
んで、そういうものの提出を指示する時って、
そのなにかについての意見や見解を知りたい場合とかかな。

っていうか、
先生と生徒のレベルの違いってあるよね。
先生のレベルを生徒に求めちゃいけないよね。

生徒のレベルに先生がレベルを合わせる時、
生徒の視点が観えてくるんじゃないかな。

生徒の視点で観ていくことで、
先生(自分)と生徒の差も観えてくる。
その差分が自分の生きてきた経験の差と
生徒の「らしさ」、そして自分の「らしさ」。

生徒の「らしさ」を伸ばし活かしていくことが、
先生が、生徒のためにできることなんじゃないかな。





自分で表現してる言葉が恐くなる。
知れば知るほど自分の使ってる言葉は、
本当は言葉に使われているのだと解る。

なにげない言葉の中に、自分の型が観える。





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不思議体験〜運命の扉 "beyond chance"

知ってる人少ないんだろうけどw
いや、見たの初めてなんだけどね。

なんか、再放送っぽいんですけど。
こういう番組に出逢えて嬉しい。

http://www.google.co.jp/search?q=%E4%B8%8D%E6%80%9D%E8%AD%B0%E4%BD%93%E9%A8%93%E3%80%9C%E9%81%8B%E5%91%BD%E3%81%AE%E6%89%89&;ie=UTF-8&hl=ja